INFORMÁTICA EDUCATIVA II UTP
Licenciado: David Alejandro Salamanca Díaz
PARCIAL FINAL MAYO 25 DE 2010
• Diseño Página Web con orientación educativa.
• Publicación de contenidos.
METODOLOGÍA
Construcción del sitio utilizando el software NVU o Dreamweaver.
Estructura
• Mapa del sitio.
• Sustentación teórica.
• Uso educativo.
TRABAJO ESCRITO
Se presentará un trabajo escrito exponiendo el desarrollo completo del proyecto.
Nota: La orientación docente se hará a través de asesorías personales en el horario acordado previamente con el profesor, y comunicación mediante el correo electrónico.
PARCIAL FINAL TEXTOS UTP
Licenciada: Gloria Inés Escobar Toro
DEBATE. “La legalización de las drogas” Mayo 19 de 2010.
La intervención se hará entre dos grupos: uno a favor y otro en contra, seleccionados previamente.
PARCIAL FINAL. Mayo 26 de 2010 Aula: L-106 2pm.
Presentar ensayo sobre la legalización de las drogas.
Tesis y argumentos claros. Utilizando los conceptos desarrollados en clase.
ENTREGA DE NOTAS. Junio 2 de 2010 Aula: L-106 11am.
Licenciado: David Alejandro Salamanca Díaz
PARCIAL FINAL MAYO 25 DE 2010
• Diseño Página Web con orientación educativa.
• Publicación de contenidos.
METODOLOGÍA
Construcción del sitio utilizando el software NVU o Dreamweaver.
Estructura
• Mapa del sitio.
• Sustentación teórica.
• Uso educativo.
TRABAJO ESCRITO
Se presentará un trabajo escrito exponiendo el desarrollo completo del proyecto.
Nota: La orientación docente se hará a través de asesorías personales en el horario acordado previamente con el profesor, y comunicación mediante el correo electrónico.
PARCIAL FINAL TEXTOS UTP
Licenciada: Gloria Inés Escobar Toro
DEBATE. “La legalización de las drogas” Mayo 19 de 2010.
La intervención se hará entre dos grupos: uno a favor y otro en contra, seleccionados previamente.
PARCIAL FINAL. Mayo 26 de 2010 Aula: L-106 2pm.
Presentar ensayo sobre la legalización de las drogas.
Tesis y argumentos claros. Utilizando los conceptos desarrollados en clase.
ENTREGA DE NOTAS. Junio 2 de 2010 Aula: L-106 11am.
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